Возраст от 3 до 5. Проблемы и решения [Дмитрий Карпачев]
Ссылка на картинку
Чем важен период от 3 до 5 лет
Быть родителем это надолго - на всю жизнь. И от того, каким вы будете родителем, зависит качество жизни вас и вашего ребенка.
Вы хотите, чтобы ваш ребенок вырос самостоятельным, самодостаточным человеком, который способен решать возникающие в жизни проблемы и позаботиться не только о себе, но и о своих близких?
Вы хотите, чтобы ваш ребенок был интеллектуально развит и не чувствовал себя ущербно в обществе других детей?
Вы хотите, чтобы ваш ребенок был социально адаптирован, общителен и чувствовал себя уютно в присутствии других людей?
Вы хотите, чтобы ваш ребенок вырос эмоционально зрелой личностью, которая способна справляться с негативными эмоциями?
Вы хотите, чтобы ваш ребенок был способен уважать и ценить себя и своих близких?
1. Вы хотите, чтобы ваш ребенок вырос самостоятельным, самодостаточным человеком, который способен решать возникающие в жизни проблемы и позаботиться не только о себе, но и о своих близких?
Кризис трех лет - это начало формирования личности вашего ребенка. С этого момента начинает формироваться фундамент, от качества которого зависят многие аспекты уже взрослой личности.
В рамках курса “От 3 до 5. Проблемы и решения” вы узнаете как распознать наступление кризиса и как помочь своему ребенку с ним справиться
2. Вы хотите, чтобы ваш ребенок был интеллектуально развит и не чувствовал себя ущербно в обществе других детей?
В этот период начинает активно развиваться речь, которая напрямую влияет на развитие интеллекта вашего ребенка. Для правильного развития интеллектуальных способностей вашего ребенка, очень важно, чтобы в период от 3 до 5 лет его словарный запас находился в пределах нормы. В случае отставания, есть огромный риск столкнуться с задержкой интеллектуального и психического развития ребенка.
В рамках курса “От 3 до 5. Проблемы и решения” вы познакомитесь с нормами и критериями, которые свидетельствуют о том, что с развитием вашего ребенка все в порядке.
3. Вы хотите, чтобы ваш ребенок был социально адаптирован, общителен и чувствовал себя уютно в присутствии других людей?
В период от 3 до 5 лет проходит процесс социализации, во время которого ребенок знакомится с нормами и правилами существования в обществе. В случае неудачной социализации, ребенок будет расти нелюдимым, стеснительным, закомплексованным и даже агрессивным.
В рамках курса “От 3 до 5. Проблемы и решения” вы познакомитесь с процессами первичной и вторичной социализации и узнаете, как помочь своему ребенку
4. Вы хотите, чтобы ваш ребенок вырос эмоционально зрелой личностью, которая способна справляться с негативными эмоциями?
В период от 3 до 5 лет происходит становление эмоциональной сферы ребенка и нужно научить ребенка справляться с агрессией, гневом, озлобленностью, страхом. При этом, необходимо развить качества: сопереживание, сочувствие, способность получать и оказывать поддержку.
В рамках курса “От 3 до 5. Проблемы и решения” вы познакомитесь с особенностями детских эмоций и узнаете, как помочь ребенку с ними справляться.
5. Вы хотите, чтобы ваш ребенок был способен уважать и ценить себя и своих близких?
В период от 3 до 5 лет важным становится развитие самооценки ребенка, его идентичности и умения осознавать свои потребности и желания. Если это будет упущено, возможно развитие заниженной самооценки и неуверенности в себе. Так же, человеку, который не научился осознавать и понимать свои желания и потребности, будет сложно получить удовольствие от жизни. Как правило, такие люди довольствуются предложенным, и не в состоянии получить от жизни то, что им необходимо.
В рамках курса “От 3 до 5. Проблемы и решения” вы познакомитесь с принципами формирования адекватной самооценки, а так же, узнаете, как помочь ребенку научиться осознавать и удовлетворять свои желания.
Это далеко не полный перечень того, что происходит с ребенком в период от 3 до 5 лет. Задача родителей - оказать ребенку поддержку и помочь развить качества, которые помогут стать счастливой, полноценной, реализованной личностью. И сделать это без элементарных знаний детской психологии - практически невозможно.